Sözlük
Ters yüz öğrenme (ters yüz sınıf)
Öğrencilerin konuyu önce sınıf dışında çalıştığı, sınıf zamanının ise öğretmen rehberliğinde derinleştirme ve uygulamaya ayrıldığı öğretim modeli.
Sözlük
Öğrencilerin konuyu önce sınıf dışında çalıştığı, sınıf zamanının ise öğretmen rehberliğinde derinleştirme ve uygulamaya ayrıldığı öğretim modeli.
Geleneksel düzende konu sınıfta anlatılır, uygulama ödev olarak eve kalır. Ters yüz modelde bu sıra tersine çevrilir: öğrenci kısa videolar, okumalar ya da çevrim içi etkinliklerle konuya hazırlıklı gelir; ders saati problem çözme, tartışma ve proje çalışmasıyla geçer.
Flipped Learning Network (2014), 'ters yüz edilmiş sınıf' ile 'ters yüz öğrenme'yi ayırır: okumayı ya da videoyu eve vermek bir sınıfı ters yüz eder, ancak ters yüz öğrenme sayılması için ağın tanımladığı dört temel ilkenin (esnek ortam, öğrenme kültürü, amaçlı içerik, profesyonel eğitimci) sınıf içi uygulamaya da yansıması gerekir.
Öğretmen ile öğrencilerin aynı anda bir arada bulunmasını gerektirmeyen, içeriğe öğrencinin kendi zamanında eriştiği öğrenme biçimi.
Gözetimli yüz yüze öğretimi çevrim içi ya da uzaktan etkinliklerle birleştiren öğretim modeli.
MOOC malzemesinin, belirli bir kurumun kayıtlı öğrencilerinden oluşan sınırlı bir grup için kullanıldığı çevrim içi ders modeli.
İçeriğin tek bir öğrenme hedefine odaklanan, saniyeler ya da birkaç dakika süren küçük birimler hâlinde sunulduğu öğretim yaklaşımı.
Kaynak: https://flippedlearning.org/definition-of-flipped-learning/ · Son doğrulama: